1,关于七桥问题的解决方法

这个问题是学习几何的起点,这也就是为什么要将这个问题放在六年级下学期数学课本的原因,作为初中几何学习的启蒙。 七桥问题,是没有答案的。但其重要意义不是答案,而是数学几何的思维方式。(这也是部分小学生升至初中后,难以适应初中数学教学,导致数学成绩下滑的原因。)因此,建立正确的思维方式的重要性就不言而喻了。七桥问题的意义是:如何将生活中复杂的问题,转化为简单的几何问题,用几何思路简易化解答。 下面这个链接,里面的答案是最好和最容易理解的了。 http://www.jhyx.net/sxs/show.aspx?cid=13&id=95
只要再加一笔就行了,明天我做给你看!

关于七桥问题的解决方法

2,鬼节真的会有鬼出来吗

一般人都认为,七月十四是鬼门大开的日子,因此都极少出夜门。这只是一个片面的想法。事实上,七月十四的午夜,即七月十五的十二点之前,鬼门是从大开到关上。古籍记载,这个时候,应该是游荡人间的鬼魂回归地府的最后限期。 鬼门正式大开的日子,应该是农历的七月初二。这一晚,全球所有城市的九个至阴大穴就会打开,所有鬼魂就可以自由出入,各自享受人间为他们而准备的供品,一直到七月十五凌晨十二点前。到了第二年的正月初八才再有十四天的机会等到鬼门重开,又历游三千花花世界。而想用供品祭祀的人们,最应该在七月初二那一天摆开祭品,否则就会让先祖饿了几天的肚子喔,搞不好他们看到七月初七祭七仙女的祭品时会认为你不孝,只知道求姻缘,而忘记了先祖。 到了第二年的正月初八也就是人日之后的那天,鬼门又会再开一次,让鬼魂再次游历人间。大概这两次鬼门大开,就是地府的寒暑两个假期吧。 农历七月十四是中国传统的鬼节,又称盂兰节,中元节。由于七月是属坤,是八卦中至阴的一卦,而据过往经验,这个月又最常遇到怪事,所以渐渐演变成七月鬼门关大开的日子。
不会,鬼只是存在与人心里的一种对外界某些事物的恐惧。
不会,精神是依附于物质的,离开了物质就会消失,要是人死了都会变成鬼的话,那从古至今死的这么多人变成鬼,这世界早就被鬼淹没了,鬼节只是人们为了刺激或者纪念而弄出来的一个节日活动,就像圣诞节一样,弄个耶稣出来,就有了圣诞节一样,所以不用担心有鬼,
有吧 据我的研究南北磁场会在个星系吸引由于轨道变化会产生一种对南北磁场的干扰机 这是私人论述 100年以后人们可能会发明一种大功率磁场干扰机来制作不死人
我没见
有鬼就好了。我叫他帮我推磨

鬼节真的会有鬼出来吗

3,七桥问题有解吗

18世纪时,欧洲有一个风景秀丽的小城哥尼斯堡,那里有七座桥。如图1所示:河中的小岛A与河的左岸B、右岸C各有两座桥相连结,河中两支流间的陆地D与A、B、C各有一座桥相连结。当时哥尼斯堡的居民中流传着一道难题:一个人怎样才能一次走遍七座桥,每座桥只走过一次,最后回到出发点?大家都试图找出问题的答案,但是谁也解决不了这个问题………… 欧拉在1727年20岁的时候,被俄国请去在圣彼得堡(原列宁格勒)的科学院做研究。差不多在这个时候,他的德国朋友告诉他一个曾经令许多人困惑的问题。 , 这城现被苏联占领,就像老沙皇把从中国占领的土地改名一样,这城现被改称为卡里林格勒(Kaliningrad)。有一条河横贯市内,河中心有二个小岛。在当时有七座桥把这小岛和对岸联结起来。(见图四) 在周末当地的市民喜欢在城里溜达,有人曾想法子从家里出发,走过所有的桥回到家里,他们想是否能有座桥只走过一次。许多人试过都不成功。现在是否有一个方法能走过? 欧拉的朋友知道这个青年人很聪明,并且喜欢思考问题,就告诉他这个“哥尼斯堡七桥问题”,要他想法子解决。 读者最好先在图四上“纸上漫步”,看看能不能走出一个法子来。如果行不通,那么就继续下去。 欧拉并没有跑到哥尼斯堡去走走。他把这个问题化成了这样的问题来看:把二岸和小岛缩成一点,桥化为边,二个顶点有边联结,当且仅当(if and only if)这点代表的地区有桥联结起来。这样欧拉就得到了一个图了。 欧拉如何解决“七桥问题” 欧拉现在考虑这个图是否能一笔画成,如果能够的话,对应的“七桥问题”也就解决了。 他先研究一般能一笔画成的图应该具有什么性质?他发现它们大体上有二类,不是全都是偶点就是有二个奇点。 这个情形是可以这样的看:如果一个图能一笔画成,那么一定有一个起点开始画,也有一个终点。其他图上的点是“过路点”——我们要经过它。 现在看“过路点”会有什么性质?它是“能上能下,有进有出”的点,有一条边进这点,那么就要有一条边出去,不可能是有进无出,它就会变成终点,也不可能有出无进,它就会变成起点。因此在“过路点”进出的边总数应该是偶数,即“过路点”是偶点。 如果起点和终点是同一点,那么它也是属于“有进有出”的类型,因此必须是偶点,这样图上全体的点是偶点。 如果起点和终点是不一样,那么它们必须是奇点了。因此这图最多只能有二个奇点。 现在对应七桥问题的图,所有的顶点都是奇点,共有四个,故这个图肯定不能一笔画成。 以上说明的方法不完全和欧拉把这个结果在1736年的圣彼得堡科学院学报上发表的一样。我是取其精神,自己改编成较通俗的讲法,希望读者能较容易的明白这个道理。欧拉很喜欢这个结果,他在以后的几个通俗数学演讲,时常以此为话题。 我们今天学习欧拉的成果不应是单纯把它当作数学游戏,重要的是应该知道他怎样把一个实际问题抽象化。研究数学问题不应该为“抽象而抽象”,抽象的目的是为了更有效的解决实际产生的问题,欧拉的大作就成为我们学习的一个样板。 事实上,中国民间很早就流传这种一笔画的游戏,从长期实践的经验,人们知道如果图的点全部是偶点,可以任意选取一点做起点,一笔画完。如果是有二个奇点,那么就选择一个奇点做起点以顺利的一笔画完。可惜的是古时的一些从事数学研究的儒生,受到“万般皆下品,唯有读书高”的思想毒害,对于民间的游戏当作“下里巴人的雕虫小技”不加以重视。如果那时中国的数学家把这一笔画书的经验总结,以及加以研究,可能“图论”的开山祖师将不是欧拉了。 18世纪在哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的普莱格尔河上有7座桥,将河中的两个岛和河岸连结,如图1所示。城中的居民经常沿河过桥散步,于是提出了一个问题:能否一次走遍7座桥,而每座桥只许通过一次,最后仍回到起始地点。这就是七桥问题,一个著名的图论问题。 图1 这个问题看起来似乎不难,但人们始终没有能找到答案,最后问题提到了大数学家欧拉那里。欧拉以深邃的洞察力很快证明了这样的走法不存在。欧拉是这样解决问题的:既然陆地是桥梁的连接地点,不妨把图中被河隔开的陆地看成A、B、C、D4个点,7座桥表示成7条连接这4个点的线,如图2所示。 图2 图3于是 “七桥问题”就等价于图3中所画图形的一笔画问题了。欧拉注意到,每个点如果有进去的边就必须有出来的边,从而每个点连接的边数必须有偶数个才能完成一笔画。图3的每个点都连接着奇数条边,因此不可能一笔画出,这就说明不存在一次走遍7座桥,而每座桥只许通过一次的走法。欧拉对“七桥问题”的研究是图论研究的开始,同时也为拓扑学的研究提供了一个初等的例子.

七桥问题有解吗

4,七桥问题有解吗

误解 欧拉之前以证明
绝对无解,想不重复不遗漏最后回到原点都不可能,别说一次走完了
你们老师骗人的!只有两个奇点或一个奇点,其余是偶点,才能一笔画完!所以,无解
18世纪时,欧洲有一个风景秀丽的小城哥尼斯堡,那里有七座桥。如图1所示:河中的小岛a与河的左岸b、右岸c各有两座桥相连结,河中两支流间的陆地d与a、b、c各有一座桥相连结。当时哥尼斯堡的居民中流传着一道难题:一个人怎样才能一次走遍七座桥,每座桥只走过一次,最后回到出发点?大家都试图找出问题的答案,但是谁也解决不了这个问题………… 欧拉在1727年20岁的时候,被俄国请去在圣彼得堡(原列宁格勒)的科学院做研究。差不多在这个时候,他的德国朋友告诉他一个曾经令许多人困惑的问题。 , 这城现被苏联占领,就像老沙皇把从中国占领的土地改名一样,这城现被改称为卡里林格勒(kaliningrad)。有一条河横贯市内,河中心有二个小岛。在当时有七座桥把这小岛和对岸联结起来。(见图四) 在周末当地的市民喜欢在城里溜达,有人曾想法子从家里出发,走过所有的桥回到家里,他们想是否能有座桥只走过一次。许多人试过都不成功。现在是否有一个方法能走过? 欧拉的朋友知道这个青年人很聪明,并且喜欢思考问题,就告诉他这个“哥尼斯堡七桥问题”,要他想法子解决。 读者最好先在图四上“纸上漫步”,看看能不能走出一个法子来。如果行不通,那么就继续下去。 欧拉并没有跑到哥尼斯堡去走走。他把这个问题化成了这样的问题来看:把二岸和小岛缩成一点,桥化为边,二个顶点有边联结,当且仅当(if and only if)这点代表的地区有桥联结起来。这样欧拉就得到了一个图了。 欧拉如何解决“七桥问题” 欧拉现在考虑这个图是否能一笔画成,如果能够的话,对应的“七桥问题”也就解决了。 他先研究一般能一笔画成的图应该具有什么性质?他发现它们大体上有二类,不是全都是偶点就是有二个奇点。 这个情形是可以这样的看:如果一个图能一笔画成,那么一定有一个起点开始画,也有一个终点。其他图上的点是“过路点”——我们要经过它。 现在看“过路点”会有什么性质?它是“能上能下,有进有出”的点,有一条边进这点,那么就要有一条边出去,不可能是有进无出,它就会变成终点,也不可能有出无进,它就会变成起点。因此在“过路点”进出的边总数应该是偶数,即“过路点”是偶点。 如果起点和终点是同一点,那么它也是属于“有进有出”的类型,因此必须是偶点,这样图上全体的点是偶点。 如果起点和终点是不一样,那么它们必须是奇点了。因此这图最多只能有二个奇点。 现在对应七桥问题的图,所有的顶点都是奇点,共有四个,故这个图肯定不能一笔画成。 以上说明的方法不完全和欧拉把这个结果在1736年的圣彼得堡科学院学报上发表的一样。我是取其精神,自己改编成较通俗的讲法,希望读者能较容易的明白这个道理。欧拉很喜欢这个结果,他在以后的几个通俗数学演讲,时常以此为话题。 我们今天学习欧拉的成果不应是单纯把它当作数学游戏,重要的是应该知道他怎样把一个实际问题抽象化。研究数学问题不应该为“抽象而抽象”,抽象的目的是为了更有效的解决实际产生的问题,欧拉的大作就成为我们学习的一个样板。 事实上,中国民间很早就流传这种一笔画的游戏,从长期实践的经验,人们知道如果图的点全部是偶点,可以任意选取一点做起点,一笔画完。如果是有二个奇点,那么就选择一个奇点做起点以顺利的一笔画完。可惜的是古时的一些从事数学研究的儒生,受到“万般皆下品,唯有读书高”的思想毒害,对于民间的游戏当作“下里巴人的雕虫小技”不加以重视。如果那时中国的数学家把这一笔画书的经验总结,以及加以研究,可能“图论”的开山祖师将不是欧拉了。 18世纪在哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的普莱格尔河上有7座桥,将河中的两个岛和河岸连结,如图1所示。城中的居民经常沿河过桥散步,于是提出了一个问题:能否一次走遍7座桥,而每座桥只许通过一次,最后仍回到起始地点。这就是七桥问题,一个著名的图论问题。 图1 这个问题看起来似乎不难,但人们始终没有能找到答案,最后问题提到了大数学家欧拉那里。欧拉以深邃的洞察力很快证明了这样的走法不存在。欧拉是这样解决问题的:既然陆地是桥梁的连接地点,不妨把图中被河隔开的陆地看成a、b、c、d4个点,7座桥表示成7条连接这4个点的线,如图2所示。 图2 图3于是 “七桥问题”就等价于图3中所画图形的一笔画问题了。欧拉注意到,每个点如果有进去的边就必须有出来的边,从而每个点连接的边数必须有偶数个才能完成一笔画。图3的每个点都连接着奇数条边,因此不可能一笔画出,这就说明不存在一次走遍7座桥,而每座桥只许通过一次的走法。欧拉对“七桥问题”的研究是图论研究的开始,同时也为拓扑学的研究提供了一个初等的例子.
欧拉都不会啊 大哥
你的老师的意思应该是让你们通过手头掌握的知识来严整的证明七桥问题的解情况,可以参考图论书,这个古老的问题已经被人研究透了,能看懂就成,解题思路有参考价值

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