1，教室的长有多少度

普通教室规范长8~9，宽6~7，层高一般在3.5~4M左右（普通教室），合班教室或者阶梯教室层高有所增加。
长大约8米,宽6米

教室的长有多少度

2，大学生如何上合班课

你们不是上同一门课才在一个教室的吗？我上大学的时候经常合班上课的，当然上的是同一门课，其实这样很好的，可以促进两个班之间的关系，多交一些朋友什么的，你们以前没合班上过课可能第一次会乱一些，以后就会好了。
上的 课肯定是一样的 ，老师也肯定要同时管2个班，不知道是不是所谓的大 班课，我们这里上的大班课可有好几个班同时在一起上的啊！老师可顶是管理的饿
精英班，顾名思义，里面的是精英，费用没那么贵，通关班里面有学渣，为了让他们通过，所以费用，，，你懂的

大学生如何上合班课

3，作文我同意她当选600字

今天我真高兴，想知道为什么吗？让我来告诉你们吧！　　昨天，我和我的朋友参加了学校“作文大赛”的选拔，老师说每个级部里只选一个，所以让我们好好把握机会。今天，广播说让我们去合班教室开会，要公布成绩了！我怀着忐忑不安的心情，来到了合班教室。　　到了那儿，李主任已经公布完了四到六年级当选的同学。因为我们三个人迟到了，所以三年级的成绩就没有公布，让其他三年级的同学一直在那等着，我们心里感到非常不好意思。　　我们所有人都围在李主任身边，等待结果。我心里想：如果我没有选上怎么办？爸爸妈妈会安慰我？还是责怪我？“三年级五号当选！”李主任响亮的声音打断了我的思绪。五号！我是五号！是我当选了！我兴奋极了，抑制不住喜悦的心情，真想赶紧回家和爸爸妈妈分享。　　今天，我可真高兴！

作文我同意她当选600字

4，如何装饰阶梯教室排椅

可参考中小学合班教室的要求进行设计，高档报告厅的细部尺度应适当调整。请参阅《建筑设计资料集3》第182页“视听及合班教室”，相关规范如下。《中小学校建筑设计规范GBJ99—86》第3.9.4条合班教室的布置应符合下列规定：一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。五、座位宽度不应小于450～500mm。六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。第3.9.5条在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。

5，关于中学标准教室尺寸

中学教室取6.3*9.0，6.6*9.0 ，6.9*9.0。《中小学教室规范》第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。扩展资料现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3~4个班百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或由有活动的班级（例如召开班会）灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面。
中学普通教室要求61平米，7X9m正好满足要求，关于模数，如果是砖混结构则必须符合模数要求，如果是混凝土结构则不必按照模数，当然你如果按照模数更好，
你见过长12宽5米的教室么？？教室尺寸一般模数是3M也就是3的倍数，比如6.6x9的，正常情况下，一人平均面积是1~1.2平方米，中学教室常取6.6x9,6.6x9或者6.9x9,如果条件允许的话，7.2x9也可以
长9米宽6.6米
长12米,宽5米

6，中学合班教室标准尺寸是多大

第九节 合班教室 第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。 第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。 第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定： 一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。 四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。 五、座位宽度不应小于450～500mm。 六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。具体尺寸 可根据规范和实际情况 酌情处理 ！
第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定：一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。五、座位宽度不应小于450～500mm。六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。
长12米,宽5米

7，哪些所大学的教室是由高到低排列的课桌教室

以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考。 第二节 普通教室 第3.2.1条 教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 第3.2.2条 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 第3.2.3条 黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为1000--1100mm。 三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 第3.2.4条 讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 第九节 合班教室 第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。 第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。 第3.9.3条 合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定： 一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。 四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。 五、座位宽度不应小于450～500mm。 六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。 第3.9.5条 在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。 第3.9.6条 当教室设置普通电影放映室时，放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm；最后排地面与顶棚或结构突出物的距离不应小于2200mm。 第3.9.7条 放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定： 一、放映室的净宽度宜为教室长度的1/4～1/2。 二、安装透射幕洞口的宽度应为教室长度的1/6；洞口的高宽比应为1:1.34；洞口的底面标高与讲台面的距离不宜小于1200mm。 三、放映室的墙面及顶棚面宜采用无光泽的暗色材料。 第3.9.8条 装备电教设施的合班教室的设计应符合下列规定： 一、教室前墙应设黑板和银幕。前后墙均应设电源插座。 二、室内应设安装电视机的设施和窗帘盒。
同问。。。

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