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1，学校的行政办公室是哪些

行政办公室是比较好判断的：因为每个学校都有专门的[行政楼]来为行政人员工作安排，政教处、总务处都属于行政办公室。像校长室、校长助理办公室则不是属于行政办公室。

学校的行政办公室是哪些

2，义务教育小学校内应设置哪些机构

小规模学校：校长室、教导处、总务处、安全管理办公室大规模学校：校长室、办公室、教务处、政教处、总务处、安全办

义务教育小学校内应设置哪些机构

3，小学数学办公室怎么布置

1、墙上喷绘著名的数学家像及其介绍文字；2、世界著名的数学题；3、数学公式。数学活动小组相关内容
你好！一套写字台，一台饮水机，一个书柜如有疑问，请追问。

小学数学办公室怎么布置

4，中小学行政办公楼设计应该布置什么房间的大概尺寸

门厅： 240 m2左右；大会议室150 m2左右；小会议室（80 m2）；领导办公室（60 m2）；普通办公室（30 m2）；机要室（30 m2）；文印室（30 m2）；档案室（30 m2）；总机房：（40 m2）；值班室（25 m2）；收发室（15 m2）；楼梯、储藏间、厕所、开水间等按需要设置，还可设置其它一些用房。

5，学校办公室主要做些什么事

学生日常出勤、组织、生活以及思想宣传等日常事项。
按现在的高校体制，高校一般都设有“学校办公室”，包括党委办公室和校长办公室两个职能。党委办公室主要对书记们负责，行使党务职能；校长办公室一般对校长们负责，行使行政职能。原来高校党委办公室和校长办公室是分开的两个部门，两套人马；高校改革后，现在一般都是两块牌子，两个职能，一班人马。

6，九年义务教育学校建设综合楼应包括哪些功能

1、校园选址和布局合理，校园封闭，建有围墙和校门，配有升旗设施，整体美观庄严。(2分)2、校园用地面积达到办学规模相应标准，小学生均不低于15平方米，初中生均不低于20平方米（不含学生食堂宿舍用地）。(4分) 参照《福建省义务教育校舍建设标准（试行）》(闽教发〔2007〕113号)和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求，查看图纸等资料，实地查看、丈量。见说明1校舍面积 8 1、校舍建筑面积达到办学规模相应标准，小学6班、12班、18班、24班、30班分别生均不低于6.7平方米、5.8平方米、5.0平方米、4.7平方米、4.4平方米；初中12班、18班、24班、30班分别生均不低于6.6平方米、5.8平方米、平方米、5.4平方米、5.2平方米（不含学生食堂宿舍面积）。(3分)2、班班有标准教室，使用面积小学每间不小于52平方米，初中每间不小于56平方米（2008年开始新建的教室使用面积小学每间不小于61平方米，初中不小于67平方米）；人均使用面积小学不低于1.15平方米,初中不低于1.12 平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。(2分)3、教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准。(2分)4、厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便槽；中学女生20人设一蹲位,男生40人设一蹲位和1米小便糟。新建教学楼应每层设厕所。(1分)校园用地和教学用房 活动场地 4 1、体育运动用地小学每生至少2.3平方米，运动场设有200米环形跑道，附设一组6条跑道的60米直跑道，每6个班应有1个篮球场或排球场；初级中学每生至少3.3平方米，运动场设有300米环形跑道，附设一组6条跑道的100米直跑道，每6个班应有1个篮球场或排球场。(3分)2、绿化科技用地小学每生至少1.5平方米，初中每生至少2平方米。(1分) 参照《福建省义务教育校舍建设标准（试行）》(闽教发〔2007〕113号)和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求，查看图纸等资料，实地查看、丈量实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 实验室 5 1、小学科学教室（科学活动室）1间（37班以上2间），每间使用面积不小于71平方米，仪器室（实验教师办公室）、准备室各1间（37班以上各2间），每间使用面积分别不小于43、23平方米。初中理、化、生实验室（探究室）间数，23班以下按1：1：1配备，24-36班按2：1：1配备, 37班以上按4：3：2配备,每间使用面积不小于90平方米；仪器室（实验教师办公室）、准备室、23班以下每科各1间，24-36班理、化仪器室各增加1间，37班以上每科各2间,化、生药品室均各1间，每间使用面积分别不小于43、23、23平方米。(2分)2、实验室及附属用房等设施配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》、《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》基本要求。(3分) 参照《福建省义务教育校舍建设标准（试行）》(闽教发〔2007〕113号)和《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》、《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》(闽教基〔2007〕56号)，实地丈量、查看。见说明2综合实践活动室、劳技实践室（场地） 4 1、小学综合实践活动室不少于1间，每间使用面积不小于71平方米；初中劳动与技术实践室（场地）不少于1间，每间使用面积不小于90平方米。(2分)2、各室设施设备配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》、《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》基本要求。(2分)实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 实验教学仪器 4 1、实验教学仪器小学达到《福建省小学数学科学教学仪器配备标准（试行）》第二种方案配备要求，初中达到《福建省初中理科教学仪器配备标准（试行）》第二种方案配备要求。(2分)2、分组实验能保证按4人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的专职实验教师和专业管理人员。(2分) 参照《福建省小学数学科学教学仪器配备标准（试行）》和《福建省初中理科教学仪器配备标准（试行）》(闽教基〔2007〕57号)，清点实验教学仪器、查阅实验教学安排表、实验通知单、实验记录单、实验报告，查阅实验教师和专业管理人员档案信息技术装备 4 1、小学配有远程教育卫星教学收视点设备或计算机网络教育及教学资源,初中按远程教育要求建立计算机网络教室和多媒体教室，可通过卫星或互联网接收远程教育资源，各学科有教学资源库和教师课件用于教学。(2分)2、小学建有计算机网络教室1间，面积不小于45㎡，计算机完好率达95%以上，信息技术教育最少应满足“二人一机” 教学，配有计算机工作室（兼电教器材室）1间；初中建有计算机网络教室1-2间和多媒体教室2间以上，面积均不小于90㎡，计算机完好率达95%以上，满足信息技术教育“一人一机” 教学，配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备，各有16㎡以上的专用室，电教器材室1间。(2分)。 参照《农村中小学现代远程教育工程终端接收站点设备基本配置》（闽教基〔2005〕83号），《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》（闽教基〔2007〕56号），实地查看实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 图书馆（室） 5 1、小学设藏书室（面积按不高于600册/m2计算）、学生阅览室（座位面积不小于1.5m2/座 ，按学生人数5%设座）、教师阅览室（兼会议室）各1间（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数25%设座）；初中设藏书室（面积按不高于500册/m2计算）、借书处（不少于22m2）、学生阅览室（座位面积不小于1.5m2 /座，按学生人数8%设座）、教师阅览室（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数25%设座）；完中初中部设藏书室（面积按不高于500册/m2计算）、借书处（不少于30m2）、学生阅览室（座位面积不小于1.5m2 /座，按学生人数10%设座）、教师阅览室（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数30%设座）。(2分)2、中心小学藏书量生均不少于15册，报刊种类不少于40种，农村完小藏书量生均不少于10册；初中藏书量生均不少于20册，报刊种类不少于60种；完中初中部藏书量生均不少于28册，报刊种类不少于120种。(2分)3、中心小学、初中和完中初中部应配备专职管理员，一般完小应配兼职图书管理员。(1分) 参照《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ（试行）》和《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》(闽教基〔2007〕56号) 中图书馆（室）装备标准Ⅱ类要求。完中初中部按完中整体评估，参照《福建省普通高中教育技术装备标准Ⅰ（试行）》(闽教基〔2007〕24号) 中图书馆（室）装备标准Ⅱ类要求。至2010年，一般完小藏书量应达到生均15册，初中藏书量应达到生均25册，完中藏书量应达到生均30册。初中、完中初中部可根据馆舍功能布局需要将师、生阅览室合一。面积和座位数不够的酌情扣分，其他不够的全扣，实地查看。见说明3实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 体音美教室 6 1、小学设音乐、美术室各1间，每间使用面积分别不小于52平方米和73平方米，体育、音乐、美术器材室各1间，每间使用面积分别不小于30、18、23平方米。初中设体育活动室、音乐、美术教室各1间，每间使用面积分别不小于300、56、90平方米，体育、音乐、美术器材室各1间，每间使用面积分别不小于63、18、23平方米。(3分)2、体音美教室和器材室设施设备配置分别达到《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅱ（试行）》和《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅱ（试行）》基本要求。体育器材按教育部《小学体育器材设施配备目录》《中学体育器材设施配备目录》乡村中小学必配类（含一、二类）要求配齐，选配类按一类40%配备；音乐、美术器材按教育部《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》《九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录》《九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录》《九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录》Ⅱ类要求配齐。(3分) 参照《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅱ（试行）》和《福建省普通初中教育技术装备标准Ⅱ（试行）》(闽教基〔2007〕81号)， 省教育厅“转发教育部关于印发《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》(闽教体〔2002〕16号)和教育部关于印发《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》 （教体艺〔2002〕17号）要求，实地丈量、清点、查看实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备 设施设备管理和使用 4 学校建立教育教学设施设备管理使用制度，并抓好落实；教育教学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，实现课程资源使用效益的最大化。（4分） 查阅材料，实地查看食堂和宿舍 学生食堂 4 1、学生食堂建筑面积，小学生均1.72平方米，初中生均1.5平方米。(2分)2、食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风、采光良好、卫生、整洁。(2分) 参照《福建省义务教育校舍建设标准（试行）》(闽教发〔2007〕113号)和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求，查看图纸等资料，实地丈量、查看。见说明4学生宿舍和卫生室 6 1、学生宿舍建筑面积小学生均4平方米，初中生均4.5平方米，每人一张床。(2分)2、宿舍坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好，学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。按要求配备生管教师，管理规范。(2分)3、按要求设立卫生室并配备相关设施设备、卫生专业技术人员或保健教师,管理规范。(2分)

7，老师有事要请假一个星期要布置什么作业给学生小学五年级的学生

作文，一天一篇题目自拟一天抄一个单元的日积月累和一个单元的词语盘点
学到哪个单元呢？学到哪个单元写那个单元的作业呗
小学五年级可以炼习用钢笔这写字了！
一天一张试卷，然后每天抄一个单元的词语盘点一遍（我们老师的话，直接要课代表布置就行了）
预习，自习。试着做做练习，多看课外书 。写一篇自由作文，让学生发挥他真正实力，这么长时间，够了。我们老师常这样。

8，新办公室都需要添加以下什么设施和必备物品

电脑（数量以公司人数为准）打印机 （一台，最好是打印传真扫描复印一体机）办公桌椅（以公司人数为准）文具类办公用品插线板文件柜电话（可暂时装一部）经常开会可以有一块白板。其他陆续添加就可以了！当然如果资金充裕可以不用考虑数量问题。
办公桌 办公椅 电脑 电话 书柜 打印机 传真机 碎纸机 订书机 笔记本 签字笔 盆景
当然需要电脑了。1 启云集团机采用采用IaaS云计算模式。在办公领域用虚拟机代替实体PC机的高端科技解决方案.以低廉成本的解决方案代替现有的高成本工作环境，最大限度的使用电脑闲置资源来为企业服务.2.启云集团机每个桌面没有主机。硬件设备500克，使办公环境就更为舒适宽3.启云集团机 数据安全性高，各用户在集团机底层有专属的物理区域，管理员可以做任何限制管理。这个是有底层主机与虚拟机之间的关系决定的，主机的用户完全可以控制虚拟机用户的一举一动，对很多知识产权和保密性有严格要求的公司是一个重大的突破，主机可以控制虚拟机对重要文件的复制和查看等行为，对虚拟机进行管理。同样，同级的虚拟机之间是无法查看的.4启云集团机支持异构平台，统一管理 支持 同时支持Linux和Windows 独家优化加速技术 30~50台 完全代码可控，自主研发，自主产权。

9，关于小学校园面貌焕然一新的文章

一眨眼，欢乐的暑假过去了。一眨眼，旧校园变成了新校园。开学这天早上，我像往常一样去上学。离校门还有一段距离呢，我就发现校园已经发生了翻天覆地的变化——远远望去，教学楼不是原来的红褐色了，它变成了深灰、浅灰、红褐和米黄相间的“混搭色”，真够时髦的！一走进校门，首先映入眼帘的是那条熟悉的、宽敞笔直的主干道，旁边种了两排高大威武的香樟树。右边是一个不规则的沙坑，它的形状像一片三叶草，我们上体育课跳远时就会来这里。左边是一个不大不小的停车场，里面停满了轿车。向前走几步，红绿相间的大操场出现在右边。呀，瞧那整洁的红色跑道，它是用塑胶铺成的，而操场则是碧绿的，就像一块大草地，它们的颜色可真漂亮呀！操场周围还有用木板搭成的小花坛，就像凳子一样。当我们玩累了的时候，就可以坐在上面休息啦，真好呀！咦？左边的儿童乐园变小了？虽然它“瘦身”了，但一样是我们的乐园。一到课间，大家就会蜂拥到这里玩滑梯、玩摇椅……那欢乐的声音真是响彻云霄。再往前走就是教学楼了。它一共有五层。一层是一年级的教室、陈列室、办公室和六边形的大型体操馆，二层是二年级的教室、办公室和食堂。最重要的就要数三层了，这一层有三年级的教室、办公室、小型会议室、上自然实验课的专用教室、电子图书室，还有一个大型的阶梯教室，我们全体师生都在这里开会、看影片、搞联欢。四层是四年级的地盘，还有陶艺制作教室等。五层是琴房和音乐教室，是艺术气息最浓郁的一层。每一层的走廊都干净又整洁，教室宽敞又明亮。现在它不止换了新装，连洗手间也“升级”了——女生的洗手间被刷成了粉色，男生的洗手间被刷成了蓝色。我一走进男生的洗手间，就感觉自己仿佛遨游在云海里……新校园多美啊！我真喜欢这样的变化！古诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”几乎天天出入校园的你，有没有留意过校园的变化呢？学校的新楼、新凉亭是怎么盖起来的？新的健身器材是什么时候安装的？垃圾桶是什么时候“变身”的？又有哪些植物“移民”来到了校园？你刚入学时的校园和现在的校园相比，有哪些地方不一样了呢？校园与你共成长，校园变化你见证！
没看懂什么意思？

10，教学楼是什么

教学楼就是学校教学区的主体建筑。教学区一般采取以教学楼为主体的布局。教学楼一般分为教学单元、实验单元和办公单元等。设计时可根据不同地形灵活布置。小学可不设实验单元。教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。扩展资料：普通教室在中小学校教学用房中占的比重最大，因此对教室的环境和使用功能的要求较高。课桌椅尺寸要以学生的身体尺寸为依据，满足听课、做笔记、放书等要求。教室的布置要满足学生就座、通行、听课、书写、教师巡回辅导和学生疏散的合理间距等要求。教室内每个座位要有基本均等的视觉条件，良好的采光、照明、音响和通风。教室的设施，除设置黑板(不产生眩光的)、讲台、清洁柜、窗帘杆、衣物贮存等设施外，还应考虑电化教育手段的应用。在寒冷地区，应有采暖、保温和换气设施。炎热地区应有隔热和降温设施。为保护学生视力，教室里的采光系数不能低于1.5，桌面照明标准不宜低于150勒克斯，黑板照度不宜低于200勒克斯。参考资料来源：百度百科-学校建筑
教学楼里面都是些什么东西
教学楼里主要是教室、实验室、老师的教研室，图书阅览室等。
1、教学楼是指学校校园内从事教学、科研、实验、办公、科技交流会议等活动的综合大楼。2、教学楼主要由教室、实验室、教研室、图书阅览室、多功能会议室等组成。（1）教室﹝jiào shì﹞，就是一个提供教学活动、空间很大的房间，前面为讲台，靠讲台的墙上有黑板，是老师上课、布置作业的地方。后面是学生的座位，一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。（2）实验室是老师、学生进行试验的场所，是科技的产出地，是老师与研究生日常工作研究的场所。（3）教研室，大中院校里培养研究生的地方，在理科院校中，研究生大部分时间呆在该地方做课题、项目等。该场所一般配备电脑、试验仪器等等。（4）阅览室是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。（5）多功能会议室主要提供会议、学术报告等功能，由会议厅，视频会议厅，报告厅，学术讨论厅，培训厅等组成。

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