教室一体机怎么用，教室里的触控一体机怎么放投影

1，教室里的触控一体机怎么放投影

带投影仪的应该是电子白板的触控一体机吧，只要打开电脑、打开投影仪，就可以播放电脑内容了，电子白板只是多了一个触控操作的作用。

教学触控一体机是符合国际标准的无蓝光危害定义的。投影设备通常搭配屏幕或者白板使用，经过反射后蓝光危害变小，但是如果直视投影机镜头的话，对眼睛伤害可能比较大，老师们要当心。

教室里的触控一体机怎么放投影

2，多媒体教学一体机有什么用

多媒体教学一体机呢，如果是升皇的多媒体教学一体机的话，其用处是在教学培训中用处很大的。其集成了电脑，可以免去带笔记本电脑的麻烦，集成的中控可以实现一键开关电子白板或者液晶电子白板以及投影机，电脑；集成的展台功能，可以方便教学材料的展示，集成的音响功能可以实现大教室的声音扩散。

尺寸/价格比：多媒体教学一体机红外触摸液晶屏的采用直接导致技术上的革新，但是又提高了些成本。最终产生的问题有必要选择更好更贵的产品吗？一直以产品质量和技术为卖点的触派电子公司什么时候才可以考虑照顾这些对产品其实不在乎，而对品牌和价格比较钟爱的采购者呢？

多媒体教学一体机有什么用

3，多媒体教学一体机的聚光功能怎么用

您指的是多媒体教学一体机中打开教学软件后的聚光灯或者探照灯功能吧，这个一般是在一体机电脑中打开白板类软件，软件界面会有工具菜单，点开后选择探照灯或者聚光灯工具，板面就会出现一个光圈，光圈外是黑色遮屏，可以拖拽移动光圈显示需要展示的内容，同时光圈大小和形状也是可以调整的。

多媒体教学一体机的聚光功能怎么用

4，教学一体机ppt和写字板如何一起用

学PowerPoint模板技巧PowerPoint模板的应用可能不被人注意。如果能巧妙地利用PowerPoint模板，就可以为我们带来极大的方便，提升我们的工作效率。灵活调用模板 PowerPoint提供的模板非常丰富，可以根据需要灵活选用：选择“文件”→“新建”，在打开的任务窗格中可以看到它提供了“新建”、“根据现有演示文稿新建”和“根据模板新建”三种调用模板的方式。 “新建”下又有“根据设计模板”和“根据内容提示向导”等方式。而单击“根据现有演示文稿新建”下的“选择演示文稿”，可以将现有演示文稿作为模板建立新文件。“根据模板新建”下则有“通用模板”和“Microsoft.com上的模板”等多种选择，单击“通用模板”可以打开“模板”对话框，选用系统安装的各种模板。网络模板上文已经做过介绍，这里不再重复。灵活选用幻灯片模板 PowerPoint XP之前版本调用模板很死板，演示文稿中的幻灯片只能应用同一种模板。PowerPoint XP对此作了很大的改进，你可以给演示文稿中的幻灯片选用各种模板：首先选中“视图”菜单下的“任务窗格”，打开“幻灯片设计”任务窗格。并在“普通”视图下选中要应用模板的幻灯片(如果有多个幻灯片要应用同一模板，可以按住Ctrl键逐个选择)，最后再将鼠标指向任务窗格中显示的某个模板，单击右侧的下拉按钮打开菜单，选择其中的“应用于选定幻灯片”即可。套用更多的网络模板 PowerPoint XP自身携带的模板总是有限的。不过，可从微软公司的站点免费下载更多的网络模板，选择“文件”→“新建”，然后单击打开的任务窗格下方的“Microsoft.com上的模板”按钮，即可打开该站点上的中文模板库。它包括了“出版和教育”、“办公”、“简报”等十四大类共二百多个模板。只要单击网页上的模板类型链接(如“出版和教育”)，就可以在网页上看到该类模板的名称和提供商等内容。按下“预览”按钮即可进行预览，而单击某个模板名称，就会显示“模板最终许可协议”，在接受协议后单击“在PowerPoint中编辑”，IE就会将模板下载到你的硬盘中，并会自动用PowerPoint打开该模板。如果你对模板的效果满意，可以用“另存为”将它保存为模板，以后就可以像普通模板那样方便调用了。快速应用配色方案不知道大家注意过没有，在PowerPoint中的“配色方案”其实是一种特殊的模板，如果你想将某个配色方案应用于多个幻灯片，可以按住Ctrl键选中“幻灯片”窗口中的多个幻灯片，然后单击“幻灯片设计”任务窗格中的“配色方案”，最后单击任务窗格中你喜欢的“配色方案”，则所选幻灯片就会使用这个配色方案。如果你想将设计模板、动画方案或文字版式快速应用于多个幻灯片，也可以使用这个技巧。右键新建自己的文件先进入C:\Documents and Settings\名\Templates文件夹下，右击，选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”新建一个PowerPoint文件，再双击此文件，然后对其中颜色、字体等进行自行定义。最后，选中它，把它改名为pwrpnt10.pot文件。以后在“资源管理器”中右击鼠标，选择选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”，再双击新建的演示文稿，你就会发现，它已经套用了在pwrpnt10.pot文件中的设置了。从而可以制作出自己的个性PowerPoint演示文件，真是方便极了。

一、设置疑难、引发学生思考　　开展创造性教学需要借助许多地条件，多角度、多方向、多层次、多方式、多顺序、多途径提示认知对象，进行思维训练，则是最重要地一条。触控一体机辅助教学恰好能够提供这种条件。　　触控一体机最大的优势在于它的灵活性，不仅如此还可以用于展示教学、模拟各种显示地情境，同时还可用于拓展教学，由一个总地问题点辐射到各层面，帮助学生主动地探索学习，以利于创造才能的发挥。教师还可以多种形式讲解、提问、设疑，启发学生思考，开阔学生思维，培养学生的创造能力。　　二、结合触控一体机、突破教学难点　　在教学难点的排除过程中，运用触控一体机课件，能将抽象的概念制成具体的画面，化难为易，帮助学生理解、掌握难点，保持学习兴趣。触控一体机辅助教学，直接介入教学进程，并承担教学中某些环节的任务，改变了以往单调的教学方式，让学生在视、听、感全方位的刺激下，轻松愉快地“学”，教师轻松地“教”，大大提高课堂那个效率。　　三、辅助教学、更要注重整体性　　现代教学手段的应用并不是教育改革的一个孤立的方面，在课堂中运用了触控一体机教学技术后，必将引起教学组织、管理、评价以及教师教学方法、教学思想等各个方面的变化，因此，必须从整体出发，将其有机结合。另外，教师要更新观念，更新知识结构，使触控一体机辅助教学充分发挥效用。

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