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1，詹天佑的简介是什么

是中国的铁路之父

詹天佑的简介是什么

2，詹天佑是什么

京张铁路的总设计师

詹天佑是什么

3，六年级上册詹天佑的主要内容是什么

詹天佑在帝国主义国家的阻挠和要挟下,毅然接授了任务。在狂风怒号、黄沙满天的塞外，詹天佑在峭壁上定点、测绘。在开凿隧道时，詹天佑带头挑着水桶去工地上排水……经过重重阻挠，终于修筑好了京张铁路，遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

六年级上册詹天佑的主要内容是什么

4，詹天佑的主要内容是什么

主要内容是：詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计人字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。希望能帮你其他:读完这篇文章，使我懂得了：一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。 在詹天佑身上，我觉得有两点值得我学习： 一是寒天有身先士卒，不辞劳苦的精神。我们在学习上，一定要学习詹天佑这种精神。学习，就要一心一意的学，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。到现在我才明白：只有不畏劳苦，才能攀登高峰。 二是学习詹天佑不怕困难，不达目的决不罢休的精神。记得我二年级的时候，看见别人画画画得很好，就老想着做一名画家，于是我开始在家刻苦画画，终于完成了一幅作品，就拿给老师看，谁知老师说我画的不行，当时我便泄了气，再也不画画了。哎，比起詹天佑的这种精神，我感到多么惭愧啊！ 读完这篇文章后，使我明白了：今后，无论遇到什么困难，都要迎着困难上，只有刻苦，勤奋，才能取得丰硕的果实。

5，人教版六年级下册第5课詹天佑和第7课彩色的翅膀词语手册

杰出：出众 过问：干预 主持：负责掌管或处理 轰动：一下子引起很多人注意 要挟：利用对方的弱点强迫对方答应自己的要求 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展 交通要道：人或车船等来往的重要道路 控制：使处于自己的占有、管理或影响之下 讥笑：讽刺挖苦 词语解释：杰出：（才能、成就）出众。 干线：交通线、电线、输送管（水管、输油管之类）等的主要路线（跟“支线”相对）。课文中指铁路的主要线路。 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。 轰动：一下子引起很多人注意。 艰巨：困难而繁重。 毅然：坚决地；毫不犹豫地。 周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。 经纬仪：测量角度用的仪器，由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文、地形和各种工程测量上广泛应用。 恶劣：很坏。 岔道：岔路，分岔的道路。 竣工：完工。一般指规模较大的工程。 藐视：轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。 回击：指对攻击者进行反击。 主要内容：本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最突出的成就——主持修筑第一条由我国的工程技术人员自主设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 分段及段意：文章是按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分，先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师；接着，通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义；然后，按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字型线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；最后，写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念，点名事件的意义——有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。 工程师：技术干部的一种职务，能独立的从事某一项专门技术任务的设计、施工工作。 居庸关：长城的要口之一。 深涧：山间很深的水沟。

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