教育卫生保健站干什么，学校卫生部是干什么的

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1，学校卫生部是干什么的
2，卫生服务站起干嘛的
3，卫生保健是做什么的
4，浅谈托幼机构卫生保健工作的内容及要求
5，计生站是干嘛的
6，幼儿园保健教师做些什么
7，健康教育所都做什么工作

1，学校卫生部是干什么的

自然是管理卫生相关的

卫生保健

学校卫生部是干什么的

2，卫生服务站起干嘛的

同问。。。

你好。卫生服务站就是服务该管辖的一些国家规定的基本医疗，比如打预防针等。承担的一项社区卫生服务工程，他的主要功能是进行日常社区门诊服务的各项医疗工作，以及对高血压、糖尿病等慢性病的综合防治，和对健康教育、计划免疫、计划生育工作的宣传。

卫生服务站起干嘛的

3，卫生保健是做什么的

养生保健是一种综合的维持健康的行为。养生保健追求的不仅仅是长寿，更重要的是生活质量的提高，人活得更健康、快乐。养生保健的方法很多，主要是：饮食保健。营养是维持生命的重要手段，对身体物质代谢的科学规划，能够更好地实现人体内环境的平衡，从而使人更健康。更多内容可以参考《营养与健康》栏目起居规划。良好的作息习惯是健康长寿的前提。休息充分，生活会更健康、更快乐。这其中最重要的就是睡眠。很多人，特别是老年人，都存在不同程度的睡眠障碍现象。这常令人烦躁不安，疲劳焦虑。运动，包括推拿、按摩。揉摩耳廓修心养性，包括情绪调节即使对于疾病，在治疗的同时，保健也不可忽视。在我看来，疾病要以调养为主。

卫生保健是做什么的

4，浅谈托幼机构卫生保健工作的内容及要求

托幼机构卫生保健工作包括以下内容：　（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；　（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全；（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童...（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；　（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；　（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；　（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

5，计生站是干嘛的

乡镇计生站工作职责一、计划生育技术服务：包括1、计划生育手术(放环、取环、人流等);2、妇科常见病诊治和孕情、环情检查;3、避孕药具发放及管理;4、技术随访和咨询指导。二、宣传培训：包括对计划生育法律法规、生殖保健及避孕节育、优生优育等知识的宣传，对育龄群众应知应会知识的教育以及对基层计划生育工作人员的业务培训。三、行政审批：包括1、为生育一孩者发放《计划生育服务手册》，为符合条件者代办《生育证》;2、为流出人员办理《流动人口婚育证明》，为流入人员审验《流动人口婚育证明》;3、出具落户介绍信、婴儿出生落户介绍信及其他计划生育相关手续，办理《独生子女父母光荣证》等。四、信息管理：包括1、及时上报新婚、出生、手术、死亡、迁出迁入等变更信息;2、定期反馈，做好对基层工作的指导;3、负责河口街道辖区计划生育整体工作，确保人口与计划生育各项责任目标的完成。负责技术服务;财务、帐务、避孕药具的管理;社会抚养费的统管使用，奖励扶助金的发放;以及办公室日常事务等。●技术服务：做好已婚妇女采取长效节育措施的落实、以及“三查两补一治疗”工作。●财务帐务管理：每月按时结帐，做到日清月结，各种帐薄装订整齐、管理规范，并做好事业经费收支工作。●避孕药具管理：按时做好避孕药具人员的管理，填写好用药花名和随访服务记录，以及全部的用药具人员与全员人口信息管理系统的数据录入，并按时上报使用避孕药具报表和手机直报信息有关的数字录入。●社会抚养费统管和使用：建好社会抚养费征收花户雹每季度将征收的全部抚养费金额上缴财政统管，做到统管率100%。●奖励扶助金的发放：每年按时将国家奖励扶助金发放到广大奖励扶助对象手中，并做好全部扶助对象的发放花名档案。●日常事务：计生办公费用的购置、报刊杂志的征订、事业经费的收支、计生服务员工资的发放等。

6，幼儿园保健教师做些什么

幼儿园保健医工作职责1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩提供依据。2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.5、每月定期出宣传栏，宣传科学育儿知识，按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救，负责护送发生意外的儿童去医院.7、按时完成托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.8、完成领导临时交办的各项工作.1、负责落实各项卫生保健制度，每月将检查记录交园领导，为奖惩请保留此标记提供依据。2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划，保证各类人员的健康检查率达标.3、每周制订科学合理的代量食谱，并于周一8：oo前公布，注意饭莱多样化，营养搭配合理，保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况，保证幼儿食品卫生安全。4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导，对发现的问题及时汇报，提出改进意见.5、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育，避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。6、正确处理幼儿常见病，做好意外事故的急救负责护送发生意外的儿童去医院.7、把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的安全工作8、医务室药品要妥善管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得使用过期药品，负责医疗器械、药品的购进和安全存放。

哇，你保健兼财务呀？那你是以保健身份还是以财务身份为主的呀？因为我是保健，我们学校很忙，所以我很好奇你怎么能一个人做2个人的事，或者说你怎么会同意哟，呵呵，楼下的说的只是一部分，并不太细。。。好奇而已，呵呵：）

幼儿日常疾病的分辨，以及基本治疗方法，突发事件的急救工作，传染疾病的防护工作，每早晨检工作等

我也是刚做这个行业可否交流下经验

当然是负责有关儿童的健康护理工作了。具体要请教专业人士。

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。二、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。五、每天负责幼儿上下午点心及午餐，保证幼儿愉快地进餐。六、定期对班级用具进行清洗和消毒。根据每个幼儿园的结构设施和教育环境不同保育员的工作相同但是职业道德就说不准了

7，健康教育所都做什么工作

　　供参考：　　健康教育和健康促进是各级政府运用现代传媒和手段，有组织、有计划、有目的向社会公民及特定人群，宣传卫生防病知识和卫生法规，提高人们的自我保健和卫生法律意识，倡导人人享有卫生保健的公平环境，规范人们的生活方式和行为，增强人们的自我保健能力，提高人群的健康素质的一项规范性、干预性社会系工程。健康教育和健康促进又是社会经济发展和精神文明可持续发展的必不可少的因素和条件。我市健康教育机构是根据全市社会经济发展要求，制定健康教育规划，组织实施健康教育和进行健康教育评估的职能部门，在健康教育工作中承担业务，进行技术指导和科学研究。其主要职责和功能是：　　主要职能　　1. 为政府拟订健康教育与健康促进相关的法律、法规、规章、指导意见和技术规范等提供科学依据，并为卫生行政部门决策提供建议和咨询意见。　　2. 组织、指导全市社区和农村开展健康教育与健康促进工作，　　制定规划、计划和考核评估标准，并进行质量和效果评估，促进社　　会健康环境的建立和人群健康行为的形成。　　3. 对全市各类健康教育与健康促进专业人员及有关卫生技术人　　员进行健康教育与健康促进知识和技能培训。　　4. 组织宣传、推广健康教育有关的核心信息，向社会提供预防　　保健的相关知识服务，建立和发展健康教育信息网络，推广健康教　　育与健康促进新成果。　　5. 组织开展大众卫生科学知识传播活动，设计、制作和分发健康教育传播材料。　　6. 组织开展健康教育与健康促进方法、策略等课题研究。　　7. 组织开展健康教育与健康促进国际合作与交流，承担国际合作项目。　　8. 建立和发展与各媒体、各相关部门的工作联系，推动健康教育与健康促进工作的开展。　　9. 完成市卫生局交办的其他工作任务。　　健康教育所与其他相关机构的职能区别　　（一）卫生防疫站或疾病控制中心（CDC）　　1、目标不同　　CDC主要根据流行病学的发生、发展的可能，组织实施疾病预防措施，提出进行为干预的计划，以期达到减少发病防止疾病流行目的。健康教育所是根据社会、经济发展和城市文明建设要求，制定健康教育和健康促进计划以期达到提高公民的自我保健和卫生法律意义，规范公民的卫生行为，提高社会公民素质的目的。　　2、对象不同　　CDC的对象主要是传染病发生或流行期内的易感人群和受慢性非传染病的危险因素侵害的特定人群。健康教育的对象，则是三类人群；一是普通社会人群，二是指存在危险因素侵害需要进行健康行业干预的特定人群（主要是指传染病易感人群和非传染病性疾病人群）三是指特种职业人群（如食品从业人员、公共场所从业人员、保育人员及其他服务行业人员）但主要教育对象是第一类。　　3、内容不同　　CDC的工作内容，是开展疾病、危险因素和流行病学调查，了解疾病发生性情况和危险因素，预测疾病发展趋势，提出处理措施；收集分析危害本市公民健康造成死亡主要疾病的卫生统计资料，并提出防治措施，制定各种卫生学的评价管理，组织对不同职业和行业的卫生监测。健康教育所的主要工作内容，主要是运用现代传媒和手段向社会公民、特定人群和特种职业人员宣传卫生防病知识、卫生法规、科学的生活。　　4、方法不同　　CDC的工作内容是通过卫生行政或立法的手段进行监测、监督，是具有法律效果和行政干预性质；而健康教育则是通过电视、电台、报刊及其他形象或文字媒形式达到预期目的，一般较少具有强制性。　　5、研究方向不同　　CDC主要是根据流行病学的发生，发展趋势研究疾病控制和干预的理论和实践。健康教育则是根据CDC的研究理论和实践，研究实施疾病控制和干预的传媒途径和方法。　　（二）健康教育所与其他防治站所的职能区别　　1、专业内容不同　　其他防治站所的健康教育是从某一机构的专一疾病或专一职能出发、从事健康教育、提高人们的自我保健能力。健康教育所则是从提高公民的基础卫生防病知识，从事提高人们的整体自我保健能力。　　2、对象不同　　防治站所的健康教育对象主要是患者和周围的易感人群，教育途径主要是在防治过程中的治疗过程。健康教育主要对象社会的三类人群，无一定的特意性。

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